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Taller de Lectura y Redacción II

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Bloque 1 "Desarrollo de la lengua" Competencias genéricas: Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana Asume una actitud constructiva congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. Competencias disciplinares básicas: Evalúa un texto mediante la comparación de un contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos. Valora el pensamiento lógico, en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica Utiliza las TIC'S para investigar, resolver problemas, producir materiales y trasmitir información. Conocimientos, habilidades, actitudes, valores: Aprendizajes esperados:  Conoce las partes de una palabra para aplicarlas en el proceso de formación del léxico Asocia las conexiones semánticas para su uso cotidiano  Clasifica prefijos y sufijos

Matemáticas II

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BLOQUE I. ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS Ángulos Sistemas de medición Clasificación Rectas paralelas cortadas por una transversal Triángulos Clasificación y propiedades. Rectas y puntos notables Semejanzas y congruencia Teorema de Tales Teorema de Pitágoras Resumen En este bloque pudimos ver los distintos tipos de Ángulos que existen y como se clasifican, así como los triángulos y como se clasifican: Por lados Por Ángulos Ángulos internos y ángulos externos:  Los ángulos internos son ángulos formados dentro de un polígono o figura geométrica,  estos ángulos se encuentran dentro del área interior del polígono. También pueden definirse como el ángulo que se forma al intersectar dos semirectas, de modo que el ángulo interno esta dentro de las rectas. Si los ángulos internos de un polígono son menores a 180 grados sexagesimales se clasifican como polígonos convexos, si el polígono tiene al menos un ángulo superior a 180 grados entonces se trata de un p

Química II

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BLOQUE 1 ESTEQUIOMETRÍA Reacciones químicas Ecuación química Mol La importancia del Número de Avogadro El mol y las masas moleculares Mol de moléculas Tabla periódica Masa molar Volumen molar Ley de la conservación de la materia La Conservación de la Materia Relaciones estequiométricas: mol-mol masa-masa mol-masa Reactivo limitante y rendimiento de reacción Interdisciplinariedad Transversalidad. Resumen: En este bloque, nosotros pudimos reafirmar lo que ya conocíamos como: Una reacción química , también llamada cambio químico o fenómeno químico, es todo proceso termodinámico en el cual dos o más sustancias, se transforman, cambiando su estructura molecular y sus enlaces, en otras sustancias llamadas productos. Una ecuación química: es la representación de una reacción química Y se introdujeron algunos nuevos conceptos como: Mol : El mol es la cantidad de sustancia que contiene tantas partículas (átomos, moléculas, iones, etc.) como exi

Informática II

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Bloque I: El uso de Office Word y las presentaciones de Powerpoint Uso de Office Word Conocer las herramientas que ofrece Office Word. Aplicación de las herramientas de Office Word. Uso de las presentaciones de Powerpoint Conocer las herramientas de las presentaciones de Powerpoint. Aplicación de las herramientas de las presentaciones de Powerpoint. Realización de presentaciones de las presentaciones de Powerpoint. Resumen: En esta materia en nuestro primer bloque conocimos las herramientas que nos ofrece OfficeWord. Y conocimos las herramientas de las presentaciones de Powerpoint, así como ponerlas en practica y realizar trabajos como presentaciones de 8 o mas diapositivas sobre determinados temas. Estrategias de estudio:  En este bloque para estudiar, lo mejor es practicar con las distintas herramientas que Office Word y las presentaciones de PowerPoint nos brindan, de esta manera tenemos experiencia y luego podremos ser mas eficientes y rápidos cua

Ética II

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Bloque I Ética y Globalización Libre comercio Desigualdad Consumismo Migración Fuga de cerebros  Medios masivos de comunicación Multiculturalidad e interculturalidad Cultura e identidad. Patrimonio Cultural de la Humanidad: Regional. Nacional. Mundial. Resumen: En este bloque nosotros pudimos ver de que trata el libre comercio. La cantidad de gente que hay en nuestro país siendo discriminada y haciéndose notar la desigualdad en nuestra sociedad. Así como vivos que es el consumismo: "el consumismo es el hecho de comprar cosas que no necesitamos y que nos son inútiles." Migración: El hecho de personas que viajan de un país a otro en busca de mejores oportunidades. Fuga de cerebros: Personas que migran a otro país en busca de otras oportunidades y terminan siendo investigadores, creadores de patentes, inventores. Medios masivos de comunicación: El impacto que tienen estos medios en la actualidad con nosotros y la relación que ti

Ingles II

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Bloque I What makes me special? Los estudiantes pueden: Identificar y comparar características físicas. Practica tomando decisiones. Recomendar lugares según sus cualidades. Describe objetos cotidianos. Leyendo y escuchando: Lectura: necesito la parte. Escuchando: ¿A quién echamos? Escuchando: La mejor ubicación. Lectura: Los mejores productos. Vocabulario: Adjetivos para la descripción física. Adjetivos para la personalidad. Adjetivos para describir lugares. Adjetivos para describir objetos. Resumen: En este bloque pudimos ver demasiado lo que son los adjetivos, palabras que describen a una persona, objeto, etc. Los comparativos "more than", "er" "ier" y sus usos como lo son "Danny is more elegant than Jonny", así como los superlativos "The best" "The most" "est" "dirtiest", así como aprendimos mas vocabulario y vimos distintos tipos de adjetivos dependiendo del contexto.

Introducción a las Ciencias Sociales

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Bloque 1 Reconocimiento del ser social. Características e impacto social de problemas vigentes Mercado de trabajo para jóvenes en la actualidad Situación de los derechos humanos de los jóvenes en México y el mundo Discriminación ética o cultural Valores en los jóvenes Machismo Violencia intrafamiliar Corrupción Delincuencia Función social de los medios de comunicación El riesgo de las redes sociales en Internet Resumen del bloque: Nosotros observamos cifras de las Naciones  Unidas para saber que somos 18% de la población mundial jóvenes, por tanto es importante que nos podamos desarrollar de manera adecuada, ya que en países desarrollados como en países en desarrollo persisten problemas como el desempleo, y falta de oportunidades a jóvenes, también aprendimos que existe una carta de Derechos humanos para niños y jóvenes, sin embargo no conformes los jóvenes crearon otra carta de Derechos que quieren que se implementen y respeten, en la que de