Taller de Lectura y Redacción II

Bloque 1 "Desarrollo de la lengua"

Competencias genéricas:

• Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones
• Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana
• Asume una actitud constructiva congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencias disciplinares básicas:

• Evalúa un texto mediante la comparación de un contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.
• Valora el pensamiento lógico, en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica
• Utiliza las TIC'S para investigar, resolver problemas, producir materiales y trasmitir información.

Conocimientos, habilidades, actitudes, valores:

Aprendizajes esperados: 

1. Conoce las partes de una palabra para aplicarlas en el proceso de formación del léxico
2. Asocia las conexiones semánticas para su uso cotidiano 
3. Clasifica prefijos y sufijos latinos y griegos y los distingue en el uso del lenguaje oral y escrito.

Palabras primitivas

En gramática tradicional, una palabra primitiva es aquella que consta únicamente de un lexema y posiblemente algún morfema flexivo obligatorio como únicos constituyentes, careciendo de morfemas derivativos o afijos u otros lexemas: león, bueno, fénix.

Proceso de formación de palabras

Derivación: Las palabras derivadas son palabras formadas por la adición de un morfema derivativo a una raíz o a un núcleo. .

Cuando hay varios morfemas derivativos en una misma palabra, se han unido a la raíz siguiendo un orden, de manera que el primer morfema derivativo se une a la raíz de la palabra, para así crearla, y a partir de él se inicia la segunda derivación. En definitiva, son derivaciones de palabras derivadas.

Composición: Las palabras compuestas son las palabras formadas en un proceso de composición en el que se una dos bases léxicas, por lo que la palabra tiene dos raíces.

Se suelen distinguir tres tipos fundamentales de compuestos: compuestos propios o univerbales, compuestos sintagmáticos y compuestos sintácticos.​

Derivación de palabras

La derivación se define como el proceso de adjunción de un afijo a una base.

Es un procedimiento regular de formación de palabras, que permite a las lenguas designar conceptos relacionados semánticamente con otros, en cierto sentido considerados como primitivos, al añadirle afijos.

La existencia de la derivación posibilita tener un léxico que consiente la atribución de numerosos significados, a partir de un número mucho más reducido de raíces o lexemas.

Composición de palabras

La composición es un procedimiento de formación de palabras que consiste en la creación de una palabra nueva a partir de la unión de lexemas ya existentes. Observemos, para comprenderlo mejor, algunos ejemplos de palabras compuestas:

Saca + Corchos » Sacacorchos

Carro + Coche » Carricoche

Físico + Químico » Físico-químico

Vídeo + Juego » Videojuego

Ceja + Junto » Cejijunto

Xeno + Fobia » Xenofobia

Prefijos y Sufijos latinos y griegos

Los prefijos generalmente provienen del griego o el latín aunque en la actualidad hay algunos de distintos orígenes, que se relacionan fundamentalmente con la tecnología.
Éstos son sílabas que van antes de la raíz, no cambian y sirven para darle otro significado a las palabras.
Los prefijos carecen de autonomía por lo que forzosamente requieren de estar unidos a una base léxica a la que le aportan diversos significados que dan origen a nuevas palabras

Se denomina sufijo a un tipo de morfema o afijo que se agrega después del lexema, raíz o tema de una palabra.​ Los sufijos pueden ser derivativos o flexivos. En la mayoría de las lenguas los derivativos preceden a los flexivos, ya que los derivativos tienden a estar más cerca de la raíz.

Estrategias de Estudio:

Para este bloque lo que mas nos puede ayudar es repasar los conceptos y mantenerlos "frescos" ya que son cosas muy importantes desde como se crean las palabras hasta como están compuestas, dependiendo de su etimología en los prefijos y si son compuestas. No es muy difícil puesto que cuando uno ya lo maneja no se le olvida.

Algunos vídeos para realizar retroalimentación son los siguientes: